为进一步浓厚校园科技学术氛围，培养学生科技创新意识和学术研究能力。11月16日，我校大学生科技学术讲坛启动仪式暨首期讲坛在图书馆六层成功举办。
党委副书记、副校长原美荣为讲坛致辞并宣布活动启动，她讲到本次讲坛是在周晓明教授的悉心指导，主办单位的积极筹备下顺利开展。讲坛主题“教育•科技•创新•应用型人才”是对党的二十大报告中关于教育、科技、人才的诠释，是落实三创教育强能、充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园学术氛围、挖掘科技新秀的重要途径，是我校学生精神面貌、信念追求、全面发展的美好展示。
她针对讲坛从三点与大家交流：一是加强宣传，积极参与。各学院要高度重视、积极发动、广泛宣传，将科技学术讲坛与课程建设、专业建设、服务社会需求结合起来，进一步激发广大学生的学术热情和创新积极性。二是丰富内涵，常态开展。要树立常抓不懈、常抓常新的工作理念，重视学科活动，勇于探索、敢于尝试，努力为学生搭建学术创新和文化交流的平台，进一步加强学术研究、科技创新和创新创业综合能力。三是投身实践，提升自我。经济的发展在于科技，科技的发展在于创新，创新的希望在于青年。同学们要倍加珍惜大学期间学习的黄金时段，拓宽实践渠道、提升创新意识、竞争意识和成才意识，积极参加科技学术活动，把所学专业知识应用于创新、研究、实践，促进专业知识的巩固和升华。努力把自己锻炼成一个责任心强、品德高尚、学有专长、全面发展的新时代青年。
周晓明教授对本次讲坛总结点评并在现场给予指导。大学生科技学术讲坛为有力推进学风建设建立了学术科技平台、创新创业平台两大平台，可以让新时代优秀大学生结合自己的专业以及自身了解到的成果进行分享，交流经验、提升自我。同学们应该把握好以下三点：第一、如何认知应用型大学的办学定位。了解我们学校人才培养定位是面向生产、管理、服务、技术一线的、高层次的应用技术型人才，清楚未来的工作岗位、未来的工作内容。第二、如何把握应用型人才的成长规律。依据人才定位，把握成才规律。强调应用导向，强化应用实践。所形成的的知识，所形成的的能力，以应用为本。强化实践教学，高质量有特色的发展，做到走进实验室，走进实训基地。第三、数字经济时代的新形势下如何创新应用型人才的学习方式。目前学习方式很多：课堂学习、自主学习、实训基地学习等等，但是在应用型人才的学习方式主要强调应用，我们要结合自己专业，认真提升自己的专业能力。每个二级学院要办属于自己学院的科技学术讲坛，更要走出去，跟同行院校互相学习，跟同行业进行互动，形成良好的循环，增强学生科技创新意识和学术研究能力。各位大学生要肩负时代责任，高扬理想风帆，积极投身。做到学用结合、知行合一、学做一体，学创一体。
动力与电气工程学院陈鑫磊以“创新梦想和现实的桥梁学术报告”、美术学院董媛以“书法在生活中的应用”、信息工程学院吴杨以“创新思维”、财经学院杨丽萍以“新电子商务时代下科院青年勇于创新”为主题依次上台进行分享。他们在分享的过程中鼓励同学们要珍惜在校时光，明确大学生活目标，探寻自己的人生追求和方向，并为之努力奋斗。
本次论坛学工部干部、学院党总支书记、学管科长及辅导员和学生代表参加。
大学生科技学术讲坛的成功举办，不仅为同学们分享了学习科创经验，还积极引导广大青年学子要投身于创新创业实践中，为助力科院顺利通过本科教学合格评估增光增彩。
